신천과 앞산이 벚꽃과 개나리로 온통 환하다. 하지만 일부 학생들은 아르바이트를 하느라, 봄이 오는지 가는지도 모른다. 이런 와중에 4·13 총선이 코앞으로 다가왔다. 지난 2012년 총선 당시만 해도 전국의 20대 투표율은 평균 41.5%였다. 그 당시, 화두(話頭)는 ‘반값등록금’이었다. 그런데 그때도 정작 당사자인 학생들은 남의 일이라는 듯 시큰둥했다. 학생회에서 내건 현수막만이 ‘반값등록금’을 부르짖고 있었고, 현수막에 눈길을 주는 이들은 손에 꼽을 정도였다.작년 구인구직 포탈 알바몬에서 대학생 508명을 대상으로 한 ‘2015학년도 1학기 등록금 마련 실태’ 조사에 따르면 휴학 사유의 66.7%가 ‘등록금이 마련되지 않아서’였다. 1학기 등록을 앞둔 응답 대학생의 28.7%가 ‘학자금 대출’을 생각하고 있었다. 학자금 대출은 꾸준히 늘고 있다. 2015년도 결산 기준, 지역 5개 대학교의 학자금 대출 이용학생 비율 평균은 13.68%이다(경북대학교의 경우 11.4%). 졸업과 동시에 취업이 되면 좋겠지만, 알다시피 현실은 전혀 그렇지 못하다. 혹 운이 좋아 취업이 된다 하더라도, 몇 년은 대출금을 갚느라 20대 시절이 꼬박 가버린다. 청춘은 벚꽃이 신
최근 한양대 총학생회가 전공수업 복구를 요구하는 서명운동을 진행하고 있다고 한다. 한양대 총학생회는 “한양대 본부측이 얼마 전 ‘몰입교육’이라는 명분 아래 교육과정을 변경해, 수업과 학점을 줄이고 강사를 해고했다”며 “전공수업이 실수요와 달리 부족하게 개설돼 학생들이 들을 수 없게 되었다.”고 주장했다. 바로 인건비 삭감과 대학평가 지표에 매몰된 대학운영의 결과다. 경북대학교의 상황은 어떠한가? 경북대학교는 50명 이상 100명 이하 수업이 2013년 1628개에서 2015년 1713개로 지속적으로 늘고 있고 20명 이하의 수업은 계속 줄어들고 있다. 학생의 등록금 부담은 줄어들지 않아 재학생 5천여 명이 매학기 학자금대출을 받는다. 물론 수업의 질이나, 교육환경을 나타내는 지표는 매우 다양하고 대학의 교육을 바라보는 시각 또한 천차만별일 것이다. 대학을 비판적 사고의 함양과 다양하고 심화된 지식의 습득 기관으로 바라본다면 다양한 강좌 개설, 절대평가 등이 필요할 것이고, 대학을 취업 전 단계이자 심화된 지식을 산업에 적용하는 응용연구기관으로 본다면 산업체 출신 교수 비율, 창업지원 등이 필요할 것이다.대학을 바라보는 다양한 시각에도 불구하고 학생과 강의자,
대학인문역량강화사업, 이른바 코어사업을 우리대학이 신청하여 1차 심사를 통과하였고 이제 최종선정 발표를 눈앞에 두고 있다. 이 사업에 선정되어 매년 40억원씩 3년간 무려 120억원이란 막대한 재정이 오로지 인문학의 역량 강화를 위해서만 쓰인다면 이는 전대미문의 사건이 될 것이다. 하지만 근본적인 문제점은 일단 짚어두자. 코어사업은 그 발상부터 사회수요 맞춤형 인재양성(일명 프라임)사업의 부작용을 막기 위한 보완사업이다. 프라임사업이 추진되면 인문학이 죽으니 최소한도로 생명줄은 남겨놓아야 한다는 여론에 밀려 만든 것이 바로 코어사업이다. 말하자면 지역의 여타대학에서는 인문계열 학과를 축소하거나 아예 접는 프라임 사업에 참여케 하고 우리대학처럼 거점대학에서는 인문학을 강화하기 위한 코어사업을 추진케 하여, 언뜻 보기에 그럴 듯한 지역의 대학 간 구조조정을 교육부가 기획한 것이다. 그런데 여기엔 커다란 맹점이 도사리고 있다. 널리 퍼져있는 인문학 교육망을 한두 곳에 집중시키면 결국 인문학의 엘리트 양성에는 일시적으로 성공할 수도 있겠지만, 인문학의 저변확대 혹은 출구는 결국 봉쇄하는 형국이 될 수 있다. 지역의 한두 대학에서 양성된 인문학 엘리트들은 결국 어디서
국민권익위원회에서 전국 국공립대학교를 대상으로 해 실시한 ‘2015년도 국공립대학 청렴도 측정’ 평가 결과가 지난 2월 3일 발표됐다. 각 대학의 구성원들을 대상으로 한 설문조사로 이뤄진 이 청렴도 평가에서 본교는 종합점수 5.36점으로 가장 하위 등급인 5등급을 받았다.청렴도 측정에서 특히 낮은 점수를 받은 부분은 ‘연구 및 행정 분야’이다. 그중에서도 연구비 청렴 부분이 가장 낮은 점수를 받았다. 이는 교수들과 직접적으로 관련된 부분이다. 더불어민주당 김춘진 의원이 교육과학기술부로부터 제출받은 2008년부터 2010년까지의 전국 10개 지방거점국립대학 교수 징계 현황에 따르면 본교가 25건으로 가장 많았다. 더불어민주당 안민석 의원이 교육과학기술부에서 제출받은 2009년부터 2013년까지의 국립대학교 교수 징계 현황에서도 본교가 3번째로 많은 징계 현황을 보였다. 징계현황에서 알 수 있듯 본교의 교수 청렴도 문제는 비단 어제오늘의 문제라고 보기는 어렵다. 감사원에서는 지난 2014년 9~10월에 ‘국가 RD 참여연구원 관리 실태’를 감사했다. 감사 대상은 12개의 국립대학으로 본교도 포함됐다. 작년 5월 발표된 감사 결과 4명은 파면, 2명은 해임, 4명
경북대학교는 대한민국의 10개 종합대학교 중의 하나인 지역거점 국립대학교이다. 지방거점국립대학교는 대한민국 정부 수립 이후 설치된 도(道) 단위 광역행정구역마다 한 개씩 설정돼 있다. 이렇게 볼 때 경북대학교의 발전과 미래의 비전 역시 지역의 분권화 정도에 따라 더 좋아질 수 있다. 지역분권의 요구는 헌법적, 국제법적인 측면에서 지방정부의 위상과 역할변화를 요구한다. 이것은 지역분권의 요구가 단순한 중앙집권의 강화로 인한 중앙과 지방 사이의 전반적인 불균형 해소라는 차원을 넘어 국가경쟁력 강화의 측면에서 논의되어야 한다는 의미다.지방분권의 핵심적 내용이 중앙집권적 과도한 지배체제의 배제로 이해된다면, 지방분권적 요구는 헌법적 측면에서 보충성의 원칙으로 나타난다. 이에 의해 사무는 하위영역에서, 즉 지역적 자치행정의 차원에서 적합하게 실행될 수 없는 경우에만 상위 영역에서의 사무로 인정되어야만 한다. 물론 이러한 분권적 요구의 강화의 전제는 지역정부의 재정적 자립성과 독립성의 강화이다.우리나라에서의 대학정책과 교육정책은 주로 중앙집권적인 정부와 교육부의 지도와 감독에 의해 형성된다. 획일적이고 수직적 정치문화를 개선하고, 한국형 민주주의의 실질적 발전을 실현하
올해 2015년은 1951년부터 14년에 가까운 오랜 기간 동안 회담을 거듭한 결과 1965년에 한일 국교정상화가 이루어진 때로부터 50년이 되는 해이다. 그런데 ‘정상화’ 이후 반세기가 지난 지금, 한일관계는 과거 그 어느 때보다 ‘비정상적’이다. 그리고 그 ‘비정상성’의 한가운데에 일본군‘위안부’ 문제가 자리 잡고 있다.박근혜 대통령은 취임 초부터 일본군‘위안부’ 문제의 해결을 한일 정상회담의 사실상의 전제조건으로 내걸었다. 그 결과 박근혜 정부 들어 줄곧 정상회담이 열리지 못했다. 그런데 지난 11월 2일에 가까스로 개최된 정상회담의 합의 내용은 “가능한 한 조기에 위안부 문제를 타결하기 위한 협의를 가속화하기로 했다”는 것뿐이다. 취임 후 2년 8개월 이상 거부한 끝에 개최된 정상회담의 결과 치고는 너무 빈약하다. 작년 4월 16일에 처음 개최된 후 1년 반 이상의 기간에 걸쳐 9차까지 이어져온 한일 국장급 회의가 사실상 공전하고 있는 상황에서, 아무런 방향도 제시하지 않은 채 ‘협의를 가속화’한다고 하는 것은 그저 공허한 선언일 뿐이다.게다가 애당초 정상회담 개최의 명분 자체도 빈약했다. 아베 총리는 박 대통령의 거듭되는 요구에 대해 전혀 아랑곳하지
지난 10월의 마지막 날 이집트에서 러시아 여객기가 추락하고 2주도 지나지 않은 11월 13일, 파리에서 발생한 여러 건의 테러는 전 세계를 공포로 몰아넣기에 충분했다. 테러의 목적이 폭력으로 상대에게 공포를 느끼게 하는 것이라면, 이 사건들의 배후로 지목받는 이슬람국가(IS)의 목적은 충분히 달성되었다고 볼 수 있다. 문명사회 한 복판에서 자행된 테러 소식은 즉각 퍼져나갔고, 다음 테러 목표로 런던과 뉴욕, 베를린, 모스크바 등 세계 유수 도시들이 지목되면서, 숨을 곳이 없다는 공포감이 전 세계를 휩쓸고 있다. 여기에 러시아와 프랑스의 보복 폭격이 시리아에 집중되면서 테러와 보복, 그리고 또 다른 테러의 악순환이 지속되고 있다.최근의 테러는 자기 생명도 담보로 하는 자폭테러와 군중 밀집 장소에서의 인질극이 특징적이다. 특히 우려스러운 것은 이런 종류의 테러가 대규모 인명 피해로 귀결될 뿐만 아니라, 종교적 광기에 영웅심리가 더해져 모방되기 쉽다는 점이다. 폭탄조끼를 장착한 테러범들이 극장 관객을 인질로 자폭 테러를 자행한 바타클랑 극장의 경우도 2002년 모스크바 두브로프카 극장에서 발생한 인질 사건을 모방했다. 당시 젊은 여성도 포함된 체첸 출신 테러범들
몇 달 전 유명 작가 신경숙의 표절 건 으로 한동안 문화계가 떠들썩했다. 갑론 을박이 펼쳐지는 와중에 특히 거슬린 것은 흡사 본인과 상관이 없다는 듯 “표절 이란 문제 제기를 하는 게 맞겠다는 생 각”이라고 말한 작가의 무책임한 태도였 다. 비록 표절이 맞더라도 의도치 않았다 는 게 그녀의 일관적 변명이었다. 며칠 전엔 그 남편인 평론가 남진우가 “표절 은 문학의 시작”이라는 말로 그녀의 행 위를 정당화했다. 언제부터 표절이 문학의 시작이었던가? 표절은 문학의 시작이었던 적이 없으며, 문학의 시작일 수도 없다. 베꼈다 는 사실을 타인에겐 밝히지 않는 행위자 의 “의도된 속임수”가 바로 표절이다. 창 작으로 인정되는 모방은 작가뿐만 아니 라 독자 역시 원본의 존재를 알고 있으 면서, 긍정적이든 부정적이든 원본과의 상호 관계 속에서 그 차이를 즐기는 경 우이다. 그런데 비평가는 부도덕한 표절 행위마저 포스트모더니즘 예술의 산물이 자 상호텍스트성의 결과라고 우기고 있 다. 명민한 비평가라도 가족의 일이라서 판단력이 흐려진 것일까? 사실 문화 예술 분야와 더불어 표절에 대해 높은 차원의 윤리의식이 요구되는 곳은 바로 교육과 연구의 장인 대학이다. 지난 2일 교육부…
